Brain 2 Humanity est certifié Qualiopi au titre des catégories d'actions suivantes :

  • Actions de formation
  • Actions de formation par apprentissage

Cette certification atteste de la qualité du processus mis en œuvre pour les actions concourant au développement des compétences. Elle est délivrée par un organisme certificateur accrédité par le COFRAC, sur la base du Référentiel National Qualité (RNQ) institué par le décret n° 2019-564 du 6 juin 2019.

Périmètre exact de notre certification

Notre certificat couvre uniquement les catégories « Actions de formation » et « Actions de formation par apprentissage ».

Les catégories « Bilans de compétences » et « Actions permettant de faire valider les acquis de l'expérience » ne sont pas encore couvertes : une demande d'extension de périmètre est en cours. Ces prestations ne sont donc pas finançables par le CPF auprès de notre organisme à ce jour. Voir nos pages VAE et bilan de compétences.

Mentions du certificat

Organisme certificateur : Certifopac — organisme accrédité par le COFRAC
Périmètre certifié : Actions de formation · Actions de formation par apprentissage
Date d'échéance : 21 novembre 2026 — audit de renouvellement programmé
Vérification : consulter notre certification sur le registre public Certifopac

Les indicateurs Qualiopi adressés par notre organisation

Le tableau ci-dessous indique, pour les principaux indicateurs du Référentiel National Qualité, où en trouver la traduction concrète sur ce site.

Ind.Intitulé du Référentiel National QualitéOù le vérifier
1Diffuser une information accessible et détaillée sur les prestationsCatalogue et fiches formation
2Diffuser des indicateurs de résultats adaptés à la nature des prestationsIndicateurs de résultats
3Prestations certifiantes : informer sur les taux d'obtention, suites de parcours et passerellesSection « Débouchés et passerelles » de chaque fiche
4Analyser le besoin du bénéficiaire en lien avec l'entreprise et/ou le financeurEntretien de positionnement · Prise de contact
5Définir les objectifs opérationnels et évaluables de la prestationSection « Objectifs » de chaque fiche
6Établir les contenus et modalités adaptés aux objectifs et aux publicsSection « Programme » et blocs de compétences
7Prestations certifiantes : assurer l'adéquation au référentiel de certificationBlocs de compétences repris de la fiche France compétences
8Déterminer les procédures de positionnement et d'évaluation à l'entréeSection « Prérequis et admission »
9Informer les bénéficiaires des conditions de déroulement de la prestationSections « Modalités », « Délais d'accès », « Tarifs »
10Mettre en œuvre et adapter la prestation, l'accompagnement et le suiviAdaptation et accessibilité
11Évaluer l'atteinte des objectifs par les bénéficiairesIndicateurs publiés
12Mettre en œuvre les mesures favorisant l'engagement et prévenant les rupturesSuivi individuel · Alternance
13Alternance : anticiper l'articulation entre le centre et l'entrepriseAlternance et apprentissage
15Apprentissage : informer l'apprenti de ses droits et devoirsRèglement intérieur
17Mettre à disposition les moyens humains et techniques adaptésNotre organisme
21Déterminer, mobiliser et évaluer les compétences des intervenantsÉquipe pédagogique
26Mobiliser les expertises et réseaux pour accueillir les publics en situation de handicapRéférent handicap
30Recueillir les appréciations des parties prenantesQuestionnaires de satisfaction · Indicateurs
31Traiter les difficultés, réclamations et aléasRéclamations et médiation
32Mettre en œuvre des mesures d'amélioration continuePlan d'amélioration

Pour aller plus loin